什么是科学？
时间:
2008.04.15 23:44:00
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今天下午，听了江才健老师的讲座
对以往“科学”的定义和概念有了新的认知
江老师先从他的两本分别介绍吴健雄和杨振宁两位科学家传记的书出发
告诉我们 他接触过大量的科学家，也研究了大量人类史上伟大的科学家，包括牛顿、爱因斯坦、吴健雄
发现真正的“科学大师”们都不认为科学就是严谨的学科，平时品学兼优的学生不等于就是科学家，科学要求的是能够天马行空的想象和大胆的假设
江老师将科学置放于文化背景中，结构了以往被社会和国家塑造的“科学”迷思
——原来科学并不是我们想象的那么严谨和深不可测，它不过是文化的一部分，与宗教甚至玄学没有太大区别，它们就是孪生兄弟
江老师说 我国的文化把“科学”的地位定义得如此之高，而往往忽视甚至贬低中国的传统文化，与中国的近代历史是息息相关的
因为在近代 中国经历了一段屈辱岁月，于是当时的政客、文人都认为，我们的失败在于我们落后的文化，西方列国的胜利在于他们先进的科学——其中，尤以鲁迅先生反对旧文化 提倡新科学为代表
他们把“格致”改名为“科学”——将符号化的名词转变为了符咒化的东西
正因为这段“自卑”的岁月，使中国现在抛弃了自己本应该继承和发扬的传统文化 而将所谓的“科学”捧得很高
“科学在今天社会有这么高的地位，就在于它的有用性”
“但是 科学真的是人们所认为的严谨的学科吗？真的就完全等同于真理或接近真理吗”
“所谓的科学——只要能够自圆其说和运作有效，就是科学”
将老师举例了“跳不动的青蛙”和“走不出迷宫的老鼠”形象地告诉我们，科学不过也是人类有限的认知，只是在有限的范围内有效，它不是真理，也不会接近真理，人类永远也不会完全认知整个宇宙……
总之，江老师给我们的一个半小时的结构“科学”的思辨过程，真让我大开眼界
其实身边有很多值得我们研究的东西——只不过是被我们忽略和无视罢了
江才健
台湾资深文化工作者，曾任中国时报科学记者、主编和主笔，现为「知识通讯评论」发行人兼总编辑
并在台湾大学新闻研究所以及台大、中央、阳明、辅仁等大学兼任教职，授「科学在文化中定位与挑战」课程
着有「大师访谈录」、「物理科学的第一夫人―吴健雄」、「规范与对称之美―杨振宁传」
近年特别关心科学在不同文化中的定位和意义问题。
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